吴友华，女，中共党员，在读博士，讲师。
作为教育工作者，师德的高尚与否直接影响着学生的成长和社会的进步。 教学成就与方法创新：本人自2005年进校至今，长期致力于体育教学与科研，曾任教体育心理学、高尔夫心理学、健康教育学、公共关系学、高尔夫技术、大学体育等理论和实践课程，拥有近二十年的教学经验，不仅擅长灌输知识，更注重启发学生思维，引导他们自主学习和解决问题的能力，注重培养学生的创新能力和综合素质。近几年一直在进行项目式教学（PBL）在体育教学中的实践与改革；善于运用多媒体技术和现代教育手段，使得枯燥的知识变得生动有趣，学生的学习积极性明显提高。
无私奉献与师生关系：本人心系学生的成长和困惑，经常为学生答疑解惑。耐心倾听学生的困难和烦恼，给予他们精神上的鼓励和支持。在本人的帮助下，许多学生克服了学习和生活中的困难，取得了出色的成绩和更加积极向上的心态。2022年-2024年指导学生发表学术论文4篇，指导省级大创项目2项，一个校级大创项目，2022年以来，一直指导学生互联网+项目等。
社会责任与公益活动：除了教学工作，本人积极参与社会公益活动。带领学生志愿者团队，走进校区进行中华优秀传统文化的宣传活动。2012年协助学校田径场的维修工作近两个月。并在2019年-2020年在美国进行交流访学时帮助留守儿童，并带领美国学生进行太极拳的交流、学习与引导等。本人一直用自己的实际行动践行着教育的社会责任感，让学生在实践中学会关爱、责任和奉献，成为社会有用的人才。
师德典范与精神影响：高尚师德不仅仅体现在教学和公益活动中，更是日常生活的一部分。本人本着谦逊待人，乐于助人，不计较得失，以身作则，深受学生和同事的尊重和喜爱。这种精神影响力不仅限于校园，更渗透到社会各个角落，成为许多人敬仰的楷模和学习的榜样。
主要获奖：
2019年，获得美国TEXAS TECH UNIVERSITY CERTIFICATION OG GLOBAL SCHOLARSHI FOR THE 21ST CENTURY证书；
2019年4月，SHAMP America society of health and physical educations一等奖 ；
2019年4月，指导国际华人与健康学会举办的INTERNATIONAL CHINESE SOCIETY FOR PHYSICAL ACTIVITIES 舞龙和太极表演特等奖；
2020年，参加与美国TEXAS TECH UNIVERSITY Department of classical &Moder Language &Literatures交流太极拳项目，并获得好评；
2021年10月，获得PBL-赋能教育的特级助教，PBL讲师；
2022年，飞盘高尔夫在中国高校推广的可行性分析获得湖南省第十二届大学生运动会三等奖；
2022年，大学体育（瑜伽）课程获得“最佳教案”奖；
2021年3月，参加了美国王妮博士线上组织的PBL（项目式学习）师资培训班，获得中美培训班优秀学员称号；