一、个人背景
向娟，女，40岁，中共党员，商学院金融系讲师，担任副系主任，负责实践教学工作。她始终秉持“以德立身、以爱育人”的教育理念，用实际行动诠释了新时代高校教师的责任与担当，成为学生、家长和同事心中的师德楷模，近三年均被评为优秀。
二、主要事迹
1. 以爱为桥，倾心守护学生成长
精心进行教学设计，多方位培养学生的综合应用能力，是省级线上线下一流课程《金融学》的参与者，完成《金融学》、《金融市场学》《国际投资学》课程线上资源建设，包括微课、案例库、习题集，完善了《金融学》教学课件和教案的修订，并被评为优秀教学课件和优秀教案；创新课程考核方式，进行多元化过程考核，注重学习能力的培训，《金融市场学》被评为课程考核形成性评价优秀案例。邀请行业专家进校举办讲座，鼓励并指导学生参加学科竞赛及创新创业竞赛，每年组织举办四项校级专业学科竞赛，合计共1000余人参与，每年会指导至少4支队伍参加各类竞赛，并会取得较好的成绩。近三年，指导学生获得国家级一等奖5项，二等奖1项，省级二等奖2个，三等奖3个；认真指导学生完成毕业论文，其中2023年、2024年每年均有一名学生的毕业论文被评为优秀毕业论文。为学生在学习、考研、找工作等方面提供帮助和咨询，帮助蒋志健和尹力同学顺利升学，继续深造；帮助沈佳乐、吉思颖同学找到合适的工作，帮助伍宇轩和吕凯航同学顺利完成本科阶段的学习，修满必需的学分。自2021年以来，每年指导一个团队立项省级或国家级大学生创新训练项目，指导学生成功公开发表8篇专业论文，并顺利完成项目结题。
2.以责为任，投身专业建设
近年来，积极探索现代金融的应用型人才培养工作，认真完成2023版、2025版金融系人才培养方案以及2023版集中实践环节（6门）教学大纲的修订。随着大数据金融和数字金融的飞速发展，按质按量完成大数据金融实验室和证券投资模拟实验室2间实验室的新建工作，并投入使用，引进区块链金融实训软件、金融大数据挖掘分析软件、数字经济建模分析平台软件、数智财富管理模拟软件、数智银行经营模拟软件等现代化金融实训软件，大大提高了学生应用能力培养的效果。
培养青年教师：作为育人育才指导老师，她手把手指导过3名青年教师课堂教学、科学研究及教学比赛，其中1名青年教师获校课堂教学三等奖。组织教师参加专业知识及教学技能等培训，包括“大数据时代金融科技学科发展与教学研讨会”、“人工智能背景下金融专业实践教学能力提升高级师资研修班”等。
向娟老师在专业改革、师资队伍建设、教学质量保障体系等方面做出了巨大的努力，协同所在系的全体老师取得了一定的成绩，所在系在2022年评为“校级优秀基层组织”。
3. 以研促教，引领团队发展
深耕教学创新：主持省级教研教改项目《基于应用型人才培养的金融学实践教学体系构建研究》，校级教学改革研究项目《基于应用型本科人才培养的《证券投资分析》SPOC混合教学模式应用研究》，与企业合作编写实践教学教材《商业银行综合业务实训》，《金融学案例分析》，发表教改论文3篇。作为校级课程思政示范课程《金融学》的课程负责人，积极组织课程团队进行课程思政教学活动，作为主要参与者，成功完成省级课程思政示范课程《金融学》及教学团队的建设立项。
4. 投身科研，关注经济发展
主持湖南省教育厅科学研究优秀青年项目《中小微企业网贷大数据风控系统构建（项目编号：20B332）》，校级科学研究项目《新质生产力助力湖南经济高质量发展的策略研究》，长沙市哲学社会科学规划课题《关于推动长沙数字金融高质量发展路径研究》；参与湖南省社科基金《自主创新驱动湖南省产业升级和出口优势增强的机制研究》（项目编号：15JD32）。近三年公开发表论文科研论文6篇。
结语
向娟老师用爱与责任书写了师者的担当，用行动诠释了“学高为师，身正为范”的深刻内涵，是新时代师德师风的典范。